[Marco Antonio García García]

Pues toda la metodología basada en retos y por supuesto la basada en aprendizaje y servicio, utilizando los ODS como objetivo a alcanzar.

[Marco Antonio García García]

Claro que es viable, todo lo que fomente la creatividad y la comunicación ayuda en el proceso enseñanza-aprendizaje. En mi asignatura es una herramienta útil para las explicaciones iniciales de los temas, la vida y curiosidades de los matemáticos y científicos de cada época y lugar.

[Marco Antonio García García]

Creo que es necesario mostrar a otros docentes, a otros alumnos, lo que estemos haciendo en clase a favor de los ODS. Es la única manera de sensibilizar y dar difusión sobre la Agenda 2030. Desde mi punto de vista podemos utilizar todas nuestras herramientas de difusión educativa en Redes Sociales para dar a conocer la plataforma y así tratar de convencer de la gravedad de la situación.

[Marco Antonio García García]

Hola, soy Marco, profesor de ESO y Bachillerato, veo complicado conseguir algunos ODS, los más globales y quizá los más importantes, los tres primeros, el Fin de la Pobreza, el Hambre Cero y la Salud y el Bienestar. Los demás están en nuestras manos y no es demasiado tarde. Además manejamos la herramienta necesaria para conseguirlos, que es la Educación. El cumplimiento de la Agenda 2030 necesita del compromiso de toda la sociedad, por lo tanto, es un trabajo de todos, pero que empieza en la educación de los más pequeños concienciando de la necesidad de alcanzar los ODS.

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