Hola,
pues esta es la pregunta que yo me he hecho y por eso me he animado a hacer este curso.
Mi asignatura es matemáticas en secundaria y veo poco margen para poder trabajar las ODS de una forma activa. La conclusión a la que he llegado es que tengo poca imaginación y poco conocimiento para poder aplicar metodologías activas en el aula. La culpa no es tanto de la rigidez de la asignatura.
Mi intención con la participación en estos cursos es abrir mi mente a nuevas formas de hacer las cosas…aunque siempre me queda la duda de si dejas fuera conocimientos que debes impartir por el curriculum.
Mi dicotomía siempre es MATERIA VERSUS METODOLOGÍAS ACTIVAS.
Estas MA me hacen sentirme muy insegura en el aula