¿Qué medidas propondrías para ayudar a tener playas y mares en mejor estado?

1. Reducir, siempre que se pueda, los efectos del cambio climático en los océanos teniendo conciencia del uso de energía en casa y en el trabajo. Podemos, por ejemplo, cambiar las bombillas de casa por bombillas de bajo consumo e ir a pie a los sitios cada vez que puedas en vez de coger el coche.
2. Las poblaciones mundiales de peces se han reducido debido a la demanda y prácticas de pesca no sustentables. Cuando compremos o consumamos pescado, que sean especies no sobre explotadas y sobre todo las más saludables.
3. Los plásticos que terminan como basura en los océanos contribuyen a la destrucción del hábitat, además de atrapar y matar a miles de animales marinos por año. Para evitarlo, debemos llevar botellas de agua reusables, depositar la basura en los contenedores, llevar tu propia bolsa de tela o de otro material cuando vayamos de compras y reciclar siempre que sea posible.
4. Siempre que vayamos a la playa a pasar el día, nadar, surfear o a caminar, debemos limpiar los residuos que generemos. No interferir con la vida salvaje y nunca mover rocas o corales.
5. No comprar elementos decorativos hechos con piedras o animales marinos que fomenten su explotación como corales, tortugas o ballenas.
6. No echar productos y desechos por el wc que puedan ser perjudiciales para vida acuática ya que al final estos desembocan en los mares y ríos.
7. Educar y concienciar a la población sobre el cuidado y protección de la vida acuática, empezando siempre por la escuela.

En primer lugar, diría que no entenderlas solo como un espacio de ocio y explotación económica, sino como un espacio natural pleno y necesario con el que hay que convivir y cuidar. En segundo lugar, cuidar su propio sistema y evitar las acciones perjudiciales, como los vertidos, la explotación económica salvaje. Y, finalmente, sensibilizar y educar.

Un saludo. Víctor.

• Impedir el acceso a las mismas con envoltorios y envases no reciclables (bolsas, plásticos, botellas…)
• Sancionar a aquellas personas que no recojan su basura o que dejen restos de su estancia en las mismas, para ello, se podrían parcelar estos lugares y obligar a su inspección y revisión antes de su marcha.
• Regular con sanciones más altas a las empresas contaminantes de los cauces de ríos, pantanos, mares…
• Zonificar el uso de determinadas atracciones marítimas que contaminan los cauces: motos acuáticas, lanchas…
• Limitar el consumo de alcohol y tabaco en las playas.

Por otro lado, no dejar ningún tipo de basuras o residuos.

No derramar líquidos que dañen, ensucien, contaminen las aguas tanto de los mares como de los ríos.

– Multas muy severas para aquellas empresas que dañarán de forma grave al agua como todo el entorno: playa, ríos.

– Concienciación de todos los niveles educativos de la importancia del agua como un bien muy limitado.

– Participación de todos los niveles educativos de la limpieza de ríos y de playas como llevarlo de vez en cuando a la planta de reciclaje.

– Crear nuevos trabajos para la limpieza de playa como ríos.

– Concienciar a cada persona mediante cursos como conferencia que la limpieza de mares como playas es necesario.

– Conciencia a la población sobre el consumo de agua. Aquellas personas que sobrepase una cantidad, su coste sería muy alto. Hay que consumir lo justo

Creo que sería algunas ideas aunque supongo habría más ideas.

Saludos

En playas masificadas, merenderos cerca de los ríos u zonas muy concurrida, pondría cartelería de concienciación, y consejos para hacer un picnic libre de contaminación, donde se potenciara envases reutilizables, y reducir el consumo de desechables. Por supuesto, vigilancia para evitar dejar basura, bajo sanción económica.

También promocionaría actividad física a través de plogging, a través de iniciativas locales y asociaciones en las fechas mas concurridas.

Creo que, como en prácticamente todo lo que estamos tratando en este curso, la solución pasa por la educación, por la participación activa del alumnado en el cambio social. No solamente es importante que los niños y niñas participen por su crecimiento personal, sino que pueden cambiar los hábitos de las personas con las que conviven. Son agentes fundamentales y son las personas adultas del futuro. El cuidado de nuestro medio ambiente debe trabajarse de forma transversal en todas las materias, a través de proyectos interdisciplinares, haciendo que nuestro alumnado sea protagonista, que lidere el cambio.

Un saludo.

Ernesto.