Respuesta a: DEBATE DEL MÓDULO 3

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#7836
Adolfo Romero Montero
Participante

Sí, creo que es viable totalmente. Trabajo en un centro de educación especial donde la construcción de historias permite o favorece el aprendizaje para el alumnado con limitaciones de acceso a la información. Es cierto que se necesita una adaptación importante y el aporte de apoyo visual, pero es una herramienta muy interesante.